(no subject)
Oct. 3rd, 2011 07:54 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
strogaya_annaЯ страшно рада, что проблемы школы меня не касаются. Еще пока сын был школьником, приходилось, конечно, внимательно вчитываться в новости, в которых говорилось о том, что день грядущий нам готовит. Но он ходил у меня в очень хорошую гимназию, и, в общем, многое из нововведений нас не касалось, слава богу. У него не было уроков труда, всяких ОБЖ (до последнего, что ли, класса, и я возмущалась, что вместо того. Чтобы разъяснять там, как накладывать шину на сломанную руку и что делать с человеком после удара током, они заучивали по методичке из РОНО, чем отличается катастрофа от аварии, кажется), вместо этого были латынь, английский, французский, немецкий, усиленная математика, глубокая история, всякая орфоэпия и лингвистика, а также множество спецкурсов.
Все это проводилось как факультативы, и мы за них доплачивали. Смешные деньги, кстати. Вообще смешные. Через банк, по квитанциям.
И с радостью платили бы и больше в несколько раз, потому что не жалко за этот труд (а среди педагогов были три доктора наук, два кандидата, настоящих, с научными работами, лабораториями, опытом работы в заграничных университетах, и так далее) платить. Потому что получали они от государства какие-то копейки, и те постоянно у них пытались срезать, то запрещая работать смежно (а они все почти преподавали в ВУЗах, школа была у многих таким вот странным хобби), то заставляя брать еще какую-то нагрузку дополнительную.
И я совершенно не представляла, как на эти деньги они умудряются при такой нагрузке жить и не сходить с ума – я бы сошла.
Поэтому всякий раз, когда я слышу, что учителям (ну пусть обычных школ, их больше) собираются повышать зарплату, я радуюсь.
Вот у Лары пост про это http://laragull.livejournal.com/2118058.html?view=36414378#t36414378
Даже если это выглядит как предвыборные меры. Ну и пусть, думаю, просто дайте им денег, этим людям, которые порой проводят с нашими детьми времени больше, чем мы сами. Пусть их унизительное положение улучшится. Немного.
И, может, эти женщины (там ведь в основном женщины, в отличие от нашей гимназии, где больше половины было мужчин) смогут научить их чему-то хорошему и станут ну чуть добрее (ну я идеалистка иногда бываю, я знаю, что женщин деньги часто успокаивают, хотя конечно, кого-то и возбуждают, да).
Настораживает только вот что Те педагоги, которые будут ставить своим ученикам четверки и пятерки и покажут рост успеваемости, будут поощряться
Понятно ведь, что получится, правда? Потому что ведь когда искушают – сложно не поддаться искушению, даже если ты каждый день рассказываешь про то, как это важно (есть же еще в школах уроки литературы и истории?), а сам себя ощущаешь лишним и маленьким человеком.
Все это проводилось как факультативы, и мы за них доплачивали. Смешные деньги, кстати. Вообще смешные. Через банк, по квитанциям.
И с радостью платили бы и больше в несколько раз, потому что не жалко за этот труд (а среди педагогов были три доктора наук, два кандидата, настоящих, с научными работами, лабораториями, опытом работы в заграничных университетах, и так далее) платить. Потому что получали они от государства какие-то копейки, и те постоянно у них пытались срезать, то запрещая работать смежно (а они все почти преподавали в ВУЗах, школа была у многих таким вот странным хобби), то заставляя брать еще какую-то нагрузку дополнительную.
И я совершенно не представляла, как на эти деньги они умудряются при такой нагрузке жить и не сходить с ума – я бы сошла.
Поэтому всякий раз, когда я слышу, что учителям (ну пусть обычных школ, их больше) собираются повышать зарплату, я радуюсь.
Вот у Лары пост про это http://laragull.livejournal.com/2118058.html?view=36414378#t36414378
Даже если это выглядит как предвыборные меры. Ну и пусть, думаю, просто дайте им денег, этим людям, которые порой проводят с нашими детьми времени больше, чем мы сами. Пусть их унизительное положение улучшится. Немного.
И, может, эти женщины (там ведь в основном женщины, в отличие от нашей гимназии, где больше половины было мужчин) смогут научить их чему-то хорошему и станут ну чуть добрее (ну я идеалистка иногда бываю, я знаю, что женщин деньги часто успокаивают, хотя конечно, кого-то и возбуждают, да).
Настораживает только вот что Те педагоги, которые будут ставить своим ученикам четверки и пятерки и покажут рост успеваемости, будут поощряться
Понятно ведь, что получится, правда? Потому что ведь когда искушают – сложно не поддаться искушению, даже если ты каждый день рассказываешь про то, как это важно (есть же еще в школах уроки литературы и истории?), а сам себя ощущаешь лишним и маленьким человеком.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-10-03 03:58 pm (UTC)а дуров именно этим и занялся, кстати, здание опять таки
no subject
Date: 2011-10-03 04:00 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 04:00 pm (UTC)даже сам знаешь кому?:)
no subject
Date: 2011-10-03 04:06 pm (UTC)я миллионер? хаха(
no subject
Date: 2011-10-03 04:13 pm (UTC)но неужели не дрогнуло бы сердце?
миллионерское?:)
все же вот он научил тебя любить Дзигу Вертова...
no subject
Date: 2011-10-03 04:20 pm (UTC)с таким же успехом, о нем могла рассказать и ты)
no subject
Date: 2011-10-03 04:24 pm (UTC)он стал властителем твоей души! (на краткое время, но все же!)
no subject
Date: 2011-10-03 04:07 pm (UTC)ну да, хотелось бы кончено обойтись без
пусть бы просто всем платили хорошо - как в Америке врачам, к примеру
no subject
Date: 2011-10-03 04:14 pm (UTC)даже у наших врагов
а мы будем приходить и смотреть им в глаза )
и спрашивать - ну что, хорошо тебе, да?
ну-ну...
no subject
Date: 2011-10-03 04:16 pm (UTC)а еще можно чтобы ученики составляли рейтинг учителей и платить зарплату с учетом этого рейтинга - тоже веселуха была бы)
no subject
Date: 2011-10-03 04:18 pm (UTC)на парты вскакивали, руками размахивали, кричали - директор и педагог - должность выборная, мы теперь все решаем!))
no subject
Date: 2011-10-03 04:19 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 04:20 pm (UTC)за двойки )
no subject
Date: 2011-10-03 04:34 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 05:13 pm (UTC)меня школа волнует да, вдвойне я никак не придумала еще варианта - как бы избежать этого волнения:)))
а анекдот про разницу "беды и катастрофы" - я очень люблю:)
no subject
Date: 2011-10-03 05:23 pm (UTC)впрочем, это про петербургские школы инфа, моет, это нам тут обломилось.
Ваше волнение понимаю, еще бы, дочка-школьница.
И вторая того гляди - пойдет :)
я тот анекдот тоже вспомнила, когда они эту чушь учили
вот согласитессь. смысл в этом уроке был бы, если бы им давали нормальные знания - что делать во время всяких чп чтобы спасти жизнь
а не учить разницу между тем и этим )
no subject
Date: 2011-10-03 05:26 pm (UTC)знак "осторожно - крупный рогатый скот" - мне особенно запал.
no subject
Date: 2011-10-03 05:28 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 05:32 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 05:35 pm (UTC)бред какой
no subject
Date: 2011-10-03 05:53 pm (UTC)Ведь те, кто младше моих чуть-чуть, тоже не на другой планете живут. А в соседних квартирах и соседних дворах. И увы, результаты школьного (не)образования видны очень.
А с другой стороны, я думаю, может, это системный кризис школы? Может, ну ее нафиг7 Я, правда, и сама училась в ужасной школе и не чувствую никакого почтения к школе, как к институту. (Сорри за каламбур). Имея двух близких подруг - школьных учителей, наблюдаю, как уже много лет система всячески борется с любым думающим учителем и выживает всеми способами.
no subject
Date: 2011-10-03 06:03 pm (UTC)Я только деньгам радуюсь.
А реформы - это какой -то бред у них пока выходит.
Я сейчас больше волнуюсь из-за высшей школы (ну вот шкурный интерес - сын студент)
И, главное, я знаю хороших учителей
и даже директоров
и знаю, как им тяжело
no subject
Date: 2011-10-03 06:18 pm (UTC)http://antruma.livejournal.com/83633.html
По-моему, очень правдоподобно...
no subject
Date: 2011-10-03 06:44 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 06:48 pm (UTC)если вам более точно, я в личику могу написать
no subject
Date: 2011-10-03 06:59 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 07:01 pm (UTC)